Sujet Progression
0% Terminé
C7 – Le subjonctif présent
p. 336
Compétences
⌄
Objectif
⌄
Support
Activités
Activité 1 - J'observe
Corpus d'observation
1.
J'aimerais que tu viennes me voir demain.
2.
Il faut que nous finissions ce travail avant ce soir.
3.
Penses-tu qu'elle puisse réussir seule ?
J'observe
›
1. Quel mot précède les verbes en italique dans chaque phrase ?
Le mot que. Le subjonctif est toujours introduit par que.
›
2. Quelle idée exprime le verbe principal de chaque phrase ?
j'aimerais → souhait · il faut → ordre · penses-tu → incertitude
›
3. D'où vient le radical de "finissions" ?
nous finissons → radical finiss- → que nous finissions. On part toujours de la 1re personne du pluriel du présent de l'indicatif.
Je manipule
›
4. Dans la phrase 2, remplacez "nous" par "vous". Quelle terminaison obtenez-vous ?
Il faut que vous finissiez ce travail. — terminaison -iez.
À retenir :
Le présent du subjonctif, toujours précédé de que, se forme sur le radical de la 1re personne du pluriel du présent, avec les terminaisons -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. Il sert à exprimer un souhait, un ordre ou une incertitude.
Le présent du subjonctif, toujours précédé de que, se forme sur le radical de la 1re personne du pluriel du présent, avec les terminaisons -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent. Il sert à exprimer un souhait, un ordre ou une incertitude.
Activité 2 - Leçon
C7 – Le subjonctif présent
1. Formation du présent du subjonctif
Le présent du subjonctif est toujours introduit par la conjonction que.Il se forme sur le radical du présent de l'indicatif à la 1re personne du pluriel, auquel on ajoute les terminaisons : -e, -es, -e, -ions, -iez, -ent.
| Personne | être | avoir | 1er gr. (chanter) | 2e gr. (finir) | 3e gr. (prendre) |
|---|---|---|---|---|---|
| que je | sois | aie | chante | finisse | prenne |
| que tu | sois | aies | chantes | finisses | prennes |
| qu'il/elle | soit | ait | chante | finisse | prenne |
| que nous | soyons | ayons | chantions | finissions | prenions |
| que vous | soyez | ayez | chantiez | finissiez | preniez |
| qu'ils/elles | soient | aient | chantent | finissent | prennent |
| Infinitif | faire | aller | venir | savoir | pouvoir |
|---|---|---|---|---|---|
| que je… | fasse | aille | vienne | sache | puisse |
2. Les emplois du présent du subjonctif
Le présent du subjonctif s'emploie pour exprimer :- un souhait ou une crainte : ex : J'aimerais qu'il vienne nous voir.
- un ordre : ex : Qu'il parte immédiatement !
- une incertitude : ex : Penses-tu que je doive dire la vérité ?
afin que, pour que, bien que, avant que…
ex : Venez avant qu'il ne fasse nuit.
Activité 3 - Exercices
Conjugaison
Faire les exercices n° 2, 3, 6, 7, 8 et 11 p. 337.
Activité 4 - Correction
Exercice 2 p.337 — Conjuguez au présent du subjonctif
a.
b.
Exercice 3 p.337 — Mettez les verbes au présent du subjonctif
a.
Ahmed regrette que son père injuste et qu'il ne rien lui donner.
b.
La fée voudrait qu'Ahmed son mari et qu'ils une belle vie.
c.
Elle craint qu'il ne de retourner dans son royaume.
Exercice 6 p.337 — Entourez la seule forme au subjonctif
a.
ris–
riais–
rie–
riez
b.
courons–
court–
cours–
coure
c.
obtienne–
obtenons–
obtient–
obtint
Exercice 7 p.337 — Indicatif ou subjonctif ?
a.
Ses conseillers doutent que le sultan raisonnable.
Sans aucun doute, il un homme cruel.
b.
Nous sommes certains qu'il en lui.
Nous aimerions qu'il en lui.
c.
Pourvu qu'il ne pas d'ennui !
Il d'envie de tout abandonner.
Exercice 8 p.337 — Subjonctif présent + valeur
a.
b.
c.
d.
Exercice 11 p.337 — Écriture
Rédigez quatre phrases pour exprimer deux souhaits, puis deux craintes. Employez dans chaque phrase au moins un verbe au subjonctif présent que vous soulignerez.
Mon petit lexique : souhaiter, espérer, craindre, redouter, vivement, fortement
J'espère vivement que nous réussissions ce projet ensemble. Je souhaite fortement qu'il soit heureux dans sa nouvelle vie. Je crains qu'elle ne puisse pas venir à temps. Je redoute qu'il ait tout perdu.
souligné rouge = verbe au subjonctif présent