Sujet Progression
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Activité 1 - J'observe
Corpus d'observation
1.
La salle est nettoyée par les élèves.
2.
Ce chemin est connu de tous les habitants.
3.
Le message a été transmis.
4.
Le jardinier plante des fleurs.
J'observe
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1. Dans les phrases 1 et 2, le sujet fait-il l'action ou la subit-il ? De quoi est formé le verbe ?
Ph. 1 : La salle subit l'action — elle ne nettoie pas. Ph. 2 : Ce chemin subit l'action — il ne connaît pas.
Le verbe est formé de l'auxiliaire être + participe passé : est nettoyée / est connu.
Le verbe est formé de l'auxiliaire être + participe passé : est nettoyée / est connu.
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2. Dans les phrases 1 et 2, entourez le groupe qui indique qui fait l'action. Par quel mot est-il introduit ? Comment s'appelle-t-il ?
Ph. 1 : par les élèves → introduit par par.
Ph. 2 : de tous les habitants → introduit par de.
Ce groupe s'appelle le complément d'agent.
Ph. 2 : de tous les habitants → introduit par de.
Ce groupe s'appelle le complément d'agent.
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3. Dans la phrase 3, y a-t-il un complément d'agent ? Quel est l'effet produit ?
Non — l'agent est effacé. On ne sait pas qui a transmis le message : le passif permet d'éviter de nommer le responsable ou de signaler que l'agent est inconnu.
Je manipule
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4. Supprimez « par les élèves » dans la phrase 1. La phrase reste-t-elle correcte ?
La salle est nettoyée. ✓ — la phrase reste correcte.
Le complément d'agent est facultatif : il peut toujours être supprimé dans une phrase passive.
Le complément d'agent est facultatif : il peut toujours être supprimé dans une phrase passive.
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5. Transformez la phrase 4 à la forme passive.
→ Des fleurs sont plantées par le jardinier.
Le COD (des fleurs) devient sujet passif. Le sujet (le jardinier) devient complément d'agent introduit par par.
Le COD (des fleurs) devient sujet passif. Le sujet (le jardinier) devient complément d'agent introduit par par.
À retenir :
À la forme passive, le sujet subit l'action — le verbe se forme avec être + participe passé. Le complément d'agent (par ou de) est facultatif : effacé, il permet de ne pas nommer l'auteur de l'action ou de mettre en valeur l'objet de l'action.
À la forme passive, le sujet subit l'action — le verbe se forme avec être + participe passé. Le complément d'agent (par ou de) est facultatif : effacé, il permet de ne pas nommer l'auteur de l'action ou de mettre en valeur l'objet de l'action.
Activité 2 - Leçon
G13 – La forme passive
1. La phrase à la forme passive
À la forme passive, le sujet subit l'action — il ne la fait pas. Le verbe est formé avec l'auxiliaire être conjugué et le participe passé du verbe.activeLe chevalier arrête l'ennemi.
passiveL'ennemi est arrêté par le chevalier.
2. Le complément d'agent
Dans une phrase à la forme passive, le groupe qui indique qui fait l'action s'appelle le complément d'agent. Il est introduit par la préposition par ou de.avec agentLe château est gardé par les soldats.
sans agentLe château est gardé.
3. Transformation actif ↔ passif
Le COD de la phrase active devient le sujet de la phrase passive. Le sujet de la phrase active devient le complément d'agent.
Les soldats
sont récompensés
par le roi.
sujet passif
verbe à la voix passive
complément d'agent
Le roi
récompense
les soldats.
sujet actif
verbe à la voix active
COD
Test : comment identifier la forme passive ?
→ Le sujet subit l'action : je vérifie que ce n'est pas lui qui agit.
→ Transformation en forme active possible : Les soldats sont récompensés par le roi. → Le roi récompense les soldats.
→ Le sujet subit l'action : je vérifie que ce n'est pas lui qui agit.
→ Transformation en forme active possible : Les soldats sont récompensés par le roi. → Le roi récompense les soldats.
4. ★ Valeur sémantique de la forme passive
Le choix du passif n'est pas neutre — il produit des effets de sens :→ Mettre en valeur l'objet de l'action en le plaçant en position de sujet :
passifCe roman a été traduit dans cinquante langues. (le roman, pas le traducteur, est mis en avant)
agent effacéLe message a été transmis. (on ne dit pas qui)
agent effacéDes erreurs ont été commises. (on évite de désigner un responsable)
Activité 3 - Exercices
Grammaire
Faire les exercices