Sujet Progression
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G4 – Les compléments

p. 312 · 318
Compétences
Objectif

Activités

Activité 1 - J'observe

Corpus d’observation
1.
Léa mange une pomme.
2.
Il téléphone à sa mère.
3.
Nous jouons au parc le samedi.
4.
Elle travaille sérieusement pour réussir son contrôle.
J’observe
1. Dans la phrase 1, soulignez le COD. Comment l’avez-vous trouvé ?
« une pomme » : COD. On pose la question « mange quoi ? » — la réponse est directe, sans préposition.
2. Dans la phrase 2, quel mot relie le complément au verbe ? De quel type est-il ?
La préposition « à » relie « sa mère » au verbe → c’est un COI.
3. Dans les phrases 3 et 4, soulignez les CC et précisez leur type.
Ph. 3 : « au parc » (CC de lieu), « le samedi » (CC de temps). Ph. 4 : « sérieusement » (CC de manière), « pour réussir son contrôle » (CC de but ★).
Je manipule
4. Dans les phrases 3 et 4, déplacez les CC en début de phrase. Que remarquez-vous ?
« Au parc, nous jouons le samedi. » ✓ — « Pour réussir son contrôle, elle travaille sérieusement. » ✓ — Les CC sont déplaçables.
5. Dans la phrase 3, supprimez « au parc » et « le samedi ». Puis essayez avec « une pomme » (ph. 1). Qu’est-ce qui change ?
« Nous jouons. » ✓ Les CC sont supprimables. En revanche : « Léa mange. » ✕ — le COD ne peut pas être supprimé.
À retenir :
Le complément d'objet direct (COD) se construit sans préposition : on le trouve en posant la question « verbe + quoi ? / qui ? ». Le complément d'objet indirect (COI) est relié au verbe par une préposition (à ou de). Ni l'un ni l'autre ne peut être supprimé ou déplacé.

Le complément circonstanciel (CC) indique les circonstances de l'action : le lieu, le temps, la cause, le moyen, la manière ou le but. Il peut toujours être supprimé et déplacé.

Activité 2 - Leçon

G4 – Les compléments

1. Le complément d'objet direct (COD)

Le COD complète directement le verbe, sans préposition. On le trouve en posant la question verbe + quoi ? / qui ? Il ne peut pas être supprimé ni déplacé. ex : Le chevalier saisit son épée. → Il saisit quoi ?son épée : COD de saisit.
Le COD peut être un groupe nominal, un infinitif ou une proposition subordonnée : ex : Il espère remporter la victoire. / Il sait qu'il doit combattre.

2. Le complément d'objet indirect (COI)

Le COI est séparé du verbe par une préposition (à ou de). On le trouve en posant la question verbe + à qui ? / de quoi ? / à quoi ? Il ne peut pas être supprimé ni déplacé. ex : Le roi répond à son chevalier. → Il répond à qui ?à son chevalier : COI de répond.

3. Le complément circonstanciel (CC)

Le CC apporte des informations sur les circonstances de l'action. Contrairement au COD et au COI, il peut être supprimé et déplacé.
  • CC de lieu — répond à où ?  ex : Le chevalier combat dans la forêt.
  • CC de temps — répond à quand ?  ex : Il est parti à l'aube.
  • CC de cause — répond à pourquoi ?  ex : Il combat par honneur.
  • CC de moyen — répond à avec quoi ? par quel moyen ?  ex : Il frappe de son épée.
  • CC de manière — répond à comment ?  ex : Il avance courageusement. Il parle à voix basse.
  • CC de but — répond à pour quoi faire ? dans quel but ?  ex : Il part pour sauver la reine.
Manipulations : le COD et le COI ne peuvent pas être supprimés ni déplacés. Ils peuvent être remplacés avant le verbe par les pronoms :
  • le, la, l', les pour le COD  ex : Il saisit son épée. → Il la saisit.
  • lui, leur, y, en pour le COI  ex : Il répond au roi. → Il lui répond.
Le CC peut être supprimé ou déplacé : ex : Il combat dans la forêt. / Dans la forêt, il combat. / Il combat.

Activité 3 - Exercices

Grammaire

Faire les exercices n° 1, 2, 3, 6 p. 313 (COD et COI).

Faire les exercices n° 2, 3 p. 317 et n° 3, 5 p. 319 (CC).

Activité 4 - Correction

Exercice 1 p. 313
a. Gauvain, neveu du roi, avait revêtu son armure.
b. Inquiet, il veut protéger la reine Guenièvre.
c. Le roi accepta qu'il suive discrètement Keu.
d. Des écuyers conduisant des destriers le suivront.
Exercice 2 p. 313
a. Un chevalier malheureux s'adresse à Gauvain.
b. Il lui demande de prêter son cheval.
c. Gauvain ne s'attend pas à ce que ce chevalier monte sur une charrette.
d. À l'époque, les charrettes servaient à déshonorer les bandits.
Exercice 3 p. 313
Cliquez — COD souligné bleu · COI souligné rouge
a. Lors d'une grande fête, le roi Arthur a réuni sa somptueuse courGN.
b. Un chevalier arrogant s'adresse à toute l'assembléeGNP, avec brutalité.
c. Celui-ci détient plusieurs prisonniersGN : il ne lespronom rendra pas.
d. Le roi Arthur confie la reineGN, malgré lui, au sénéchal KeuGNP.
Exercice 6 p. 313
a.
b.
c.
Exercice 2 p. 317
a. Après quelques années d'absencetemps, Dis ne voulait plus repartir.
b. Toute la journéetemps, il semble surveiller le port de sa fenêtre de chambrelieu.
c. En raison de sa surditécause, Dis communique souventtemps avec le regardmanière.
d. À l'automnetemps, le grand-père emmène Pâquerette se promener sur les cheminslieu.
Exercice 3 p. 317
a. Un matintemps · GN, à l'auroretemps · GNP, Dis emmène sa fille dans une grotte secrètelieu · GNP, au cœur de la falaiselieu · GNP.
b. lieu · adverbe, il travaille chaque jourtemps · GN à construire un voilier parce qu'il projette de partircause · prop. sub..
c. Pâquerette viendra plusieurs foistemps · GN aider son père sur ce chantierlieu · GNP.
d. Dis ressent une grande satisfaction lors de la première sortietemps · GNP parce que l'embarcation résiste aux flotscause · prop. sub..
Exercice 3 p. 319
a. Personne n'aurait vraimentmanière · adverbe imaginé qu'il partirait.
b. Ses amis répondent en tremblantmanière · gérondif.
c. Daniel est parti sans que cela n'inquiète quelqu'unmanière · prop. sub..
Exercice 5 p. 319
a.
Cette nuit-là, Daniel dormit (adverbe) dans une cabane de planches au bord de la route.
b.
Il courait de tous côtés (en + participe présent) sur la plage immense.
c.
Ébloui par cette découverte, Daniel contemplait la mer écumante (groupe prépositionnel).

Vérifiez la correction dans le cahier d’un camarade ou demandez de l’aide à un adulte.