Sujet Progression
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Évaluation de langue — Période 3 — n°5
G7 · O1
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__ / 20
G7 : GN et subordonnée relative — O1 : Accord sujet-verbe : cas complexes
I. GN et subordonnée relative (G7) — 10 pts
Exercice 1 — Soulignez la PSR et identifiez son antécédent. (4 pts)
| a. | Le livre que tu m'as prêté est passionnant. | antécédent : |
| b. | Les marins qui revenaient de voyage aperçurent la côte. | antécédent : |
| c. | Le livre dont il me parle est introuvable. | antécédent : |
| d. | Le jour où il est parti, il faisait froid. | antécédent : |
Exercice 2 — Quelle est la fonction du pronom relatif souligné dans sa PSR ? (4 pts)
| a. | Le livre que tu m'as prêté est passionnant. | |
| b. | Les marins qui revenaient de voyage aperçurent la côte. | |
| c. | Le livre dont il me parle est introuvable. | |
| d. | Le jour où il est parti, il faisait froid. |
Exercice 3 — Peut-on supprimer la PSR soulignée ? Justifiez. (2 pts)
a.Le livre que tu m'as prêté est passionnant. →
b.Je cherche quelqu'un qui parle anglais. →
II. Accord sujet-verbe (O1) — 10 pts
Exercice 4 — Accordez le verbe entre parenthèses avec son sujet. (4 pts)
a.Ni Paul ni Marie ne [vouloir, présent] venir ce soir.
b.La foule des spectateurs [envahir, passé simple] le stade.
c.Chacun des élèves [rendre, futur] sa copie.
d.Les lunettes que j'[chercher, présent] depuis ce matin ont disparu.
Exercice 5 — Corrigez les erreurs d'accord dans ce texte. Soulignez les erreurs et récrivez les formes correctes sur les lignes. (6 pts)
La plupart des élèves a bien travaillé cette semaine. Ni le directeur ni les professeurs n'est satisfait des résultats. Chacun des parents reçoivent un courrier. La troupe de théâtre ont répété leur spectacle. Plusieurs d'entre eux pensent à abandonner. Tout le monde savent leur texte.
→
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I. GN et subordonnée relative (G7)
10 points
a. Le livre que tu m'as prêté est passionnant. → antécédent : le livre
b. Les marins qui revenaient de voyage aperçurent la côte. → antécédent : Les marins
c. Le livre dont il me parle est introuvable. → antécédent : Le livre
d. Le jour où il est parti, il faisait froid. → antécédent : Le jour
b. Les marins qui revenaient de voyage aperçurent la côte. → antécédent : Les marins
c. Le livre dont il me parle est introuvable. → antécédent : Le livre
d. Le jour où il est parti, il faisait froid. → antécédent : Le jour
a. que → COD de as prêté (tu as prêté quoi ?)
b. qui → sujet de revenaient
c. dont → COI de parle (il parle de ce livre)
d. où → CC de temps de est parti
b. qui → sujet de revenaient
c. dont → COI de parle (il parle de ce livre)
d. où → CC de temps de est parti
a. que tu m'as prêté → Oui — Le livre est passionnant. ✓ — expansion non indispensable
b. qui parle anglais → Non — PSR déterminative : elle précise lequel on cherche
b. qui parle anglais → Non — PSR déterminative : elle précise lequel on cherche
II. Accord sujet-verbe : cas complexes (O1)
10 points
a. Ni Paul ni Marie ne veulent venir. — ni… ni + sujets pluriels → pluriel
b. La foule des spectateurs envahit le stade. — sujet collectif singulier la foule
c. Chacun des élèves rendra sa copie. — chacun = toujours singulier
d. Les lunettes que je cherche depuis ce matin ont disparu. — sujet de chercher = je
b. La foule des spectateurs envahit le stade. — sujet collectif singulier la foule
c. Chacun des élèves rendra sa copie. — chacun = toujours singulier
d. Les lunettes que je cherche depuis ce matin ont disparu. — sujet de chercher = je
1. La plupart des élèves ont bien travaillé — la plupart = sens pluriel
2. Ni le directeur ni les professeurs ne sont satisfaits des résultats
3. Chacun des parents reçoit un courrier — chacun = singulier
4. La troupe de théâtre a répété son spectacle — sujet collectif sg.
5. Plusieurs d'entre eux pensent à abandonner. ✓ — correct, rien à changer
6. Tout le monde sait son texte — tout le monde = singulier
2. Ni le directeur ni les professeurs ne sont satisfaits des résultats
3. Chacun des parents reçoit un courrier — chacun = singulier
4. La troupe de théâtre a répété son spectacle — sujet collectif sg.
5. Plusieurs d'entre eux pensent à abandonner. ✓ — correct, rien à changer
6. Tout le monde sait son texte — tout le monde = singulier