Sujet Progression
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C3 – Futur simple et futur antérieur
p. 334
Compétences
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Objectif
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Activités
Activité 1 - J'observe
Corpus d'observation
1.
Demain, il chantera sous la pluie.
2.
Quand elle aura terminé ses devoirs, elle regardera un film.
3.
Dès que nous serons arrivés, nous appellerons nos parents.
J'observe
›
1. Dans la phrase 1, soulignez le verbe conjugué. À quel temps est-il ? Comment le reconnaît-on ?
Chantera est au futur simple. On le reconnaît : le radical est l'infinitif du verbe (chanter-) + la terminaison -a.
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2. Dans les phrases 2 et 3, il y a deux verbes conjugués dans chaque phrase. Lequel exprime l'action qui se passe en premier ? Lequel exprime l'action en second ?
Phrase 2 : aura terminé = action EN PREMIER / regardera = action EN SECOND.
Phrase 3 : serons arrivés = action EN PREMIER / appellerons = action EN SECOND.
Phrase 3 : serons arrivés = action EN PREMIER / appellerons = action EN SECOND.
›
3. Observez les verbes qui expriment l'action en premier (phrases 2 et 3). Comment sont-ils formés ? Combien de mots les composent ?
Ils sont formés de deux mots : l'auxiliaire avoir ou être conjugué au futur simple + le participe passé du verbe.
C'est le futur antérieur : aura terminé, serons arrivés.
C'est le futur antérieur : aura terminé, serons arrivés.
Je manipule
›
4. Remplacez "il" par "ils" dans la phrase 1. Récrivez la phrase complète. Quelle terminaison obtenez-vous ?
Demain, ils chanteront sous la pluie. La terminaison devient -ont.
›
5. Reliez ces deux phrases en une seule avec "dès que". Mettez la première action au futur antérieur : "Il finira son repas. Il sortira."
Dès qu'il aura fini son repas, il sortira.
(fini = participe passé de finir / aura = auxiliaire avoir au futur simple)
(fini = participe passé de finir / aura = auxiliaire avoir au futur simple)
À retenir :
La nature d'un mot ne change pas forcément d'une phrase à l'autre. En revanche, sa fonction peut changer selon le rôle qu'il joue dans la phrase.
La nature d'un mot ne change pas forcément d'une phrase à l'autre. En revanche, sa fonction peut changer selon le rôle qu'il joue dans la phrase.
Activité 2 - Leçon
C3 – Futur simple et futur antérieur
1. Le futur simple de l'indicatif
Le futur simple se forme en ajoutant les terminaisons -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont à l'infinitif du verbe. Les verbes en -re perdent le -e final. ex : prendre → prendr- → il prendra| être | avoir | 1er gr. chanter | 2e gr. finir | 3e gr. prendre | |
|---|---|---|---|---|---|
| je / j' | serai | aurai | chanterai | finirai | prendrai |
| tu | seras | auras | chanteras | finiras | prendras |
| il / elle | sera | aura | chantera | finira | prendra |
| nous | serons | aurons | chanterons | finirons | prendrons |
| vous | serez | aurez | chanterez | finirez | prendrez |
| ils / elles | seront | auront | chanteront | finiront | prendront |
- action à venir : Le voyage durera trois jours.
- ordre ou conseil : Tu rangeras tes affaires ce soir !
- promesse : Je reviendrai bientôt.
2. Le futur antérieur
Le futur antérieur = auxiliaire être ou avoir au futur simple + participe passé.| chanter | finir | faire | partir | |
|---|---|---|---|---|
| je / j' | aurai chanté | aurai fini | aurai fait | serai parti(e) |
| tu | auras chanté | auras fini | auras fait | seras parti(e) |
| il / elle | aura chanté | aura fini | aura fait | sera parti / partie |
| nous | aurons chanté | aurons fini | aurons fait | serons parti(e)s |
| vous | aurez chanté | aurez fini | aurez fait | serez parti(e)s |
| ils / elles | auront chanté | auront fini | auront fait | seront partis / parties |
Valeur du futur antérieur :
- antériorité dans le futur : action qui se déroule avant une autre action au futur simple. Les deux actions sont souvent reliées par : dès que, quand, lorsque, aussitôt que.
Dès qu'elle aura terminé ses devoirs, elle regardera un film.
→ aura terminé (futur antérieur) se passe avant regardera (futur simple).
Activité 3 - Exercices
Conjugaison
Faire les exercices n° 1, 4 et 7 p. 324–325.
Faire les exercices n° 8 et 11 p. 335.
Activité 4 - Correction
Exercice 1 p. 324 — Infinitif et groupe
nous commencerons→ commencer — 1er groupe
ils agrandiront→ agrandir — 2e groupe
je repérerai→ repérer — 1er groupe
tu reverras→ revoir — 3e groupe
elle pourra→ pouvoir — 3e groupe
vous démolirez→ démolir — 2e groupe
il vaudra→ valoir — 3e groupe
j'accomplirai→ accomplir — 2e groupe
nous crierons→ crier — 1er groupe
Exercice 4 p. 325 — Mettre au futur simple
a.
Ils tes ennemis.
b.
Tu tous les secrets.
c.
Je l'emplacement du trésor.
d.
Vous l'équipage du bateau.
Exercice 7 p. 325 — Futur simple + valeur
a.
Tu pas ton livre, c'est mieux. → valeur :
b.
Nous une exposition sur Dumas. → valeur :
c.
Vous ne absolument pas d'ici ! → valeur :
d.
S'il réussit, il pleinement satisfait. → valeur :
Exercice 8 p. 335 — Futur antérieur + futur simple
■ futur antérieur · ■ futur simple
a.
b.
c.
Exercice 11 p. 335 — Écriture guidée
Vous partez en voyage loin de vos proches et vous voulez les rassurer. Rédigez en cinq lignes ce que vous pouvez leur dire. Vous emploierez au moins trois verbes au futur antérieur que vous soulignerez.
Mon petit lexique : à destination, la prudence, s'installer, se repérer, prendre ses marques, vigilant(e), attentif / attentive
Dès que je serai arrivé(e) à destination, je vous appellerai pour vous rassurer. Quand j'aurai trouvé mon logement, je vous enverrai mon adresse. Aussitôt que je me serai repéré(e) dans la ville, je vous ferai visiter les lieux par vidéo. Soyez tranquilles : je prendrai toutes les précautions nécessaires et je resterai vigilant(e) à tout moment.
■ souligné rouge = futur antérieur