Sujet Progression
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Activité 1 - J'observe
Corpus d'observation
1.
Le médecin explique le traitement à sa patiente.
2.
Elle travaille avec soin pour réussir son examen.
3.
Il pense à ce voyage depuis des semaines.
J'observe
›
1. Dans la phrase 1, identifiez le COD et le COI. Comment les distinguer ?
le traitement : COD — sans préposition, répond à explique quoi ?
à sa patiente : COI — introduit par à, répond à explique à qui ?
Ni l'un ni l'autre ne peut être supprimé sans détruire la phrase.
à sa patiente : COI — introduit par à, répond à explique à qui ?
Ni l'un ni l'autre ne peut être supprimé sans détruire la phrase.
›
2. Dans la phrase 2, identifiez les deux CC. Quel est le type de chacun ?
avec soin : CC de manière (comment ?).
pour réussir son examen : CC de but (pour quoi faire ?).
Les deux peuvent être supprimés et déplacés : Avec soin, elle travaille. ✓
pour réussir son examen : CC de but (pour quoi faire ?).
Les deux peuvent être supprimés et déplacés : Avec soin, elle travaille. ✓
Je manipule
›
3. Dans la phrase 3, remplacez "à ce voyage" par le pronom adverbial qui convient. Que remarquez-vous ?
Il pense à ce voyage → Il y pense.
Le pronom y remplace un COI introduit par à + chose. Il se place avant le verbe.
Le pronom y remplace un COI introduit par à + chose. Il se place avant le verbe.
À retenir :
Le COD répond à quoi ?, le COI est introduit par à ou de : ni l'un ni l'autre ne se supprime ni ne se déplace. Le CC se supprime et se déplace. Les pronoms y (à + chose) et en (de + chose) remplacent un COI.
Le COD répond à quoi ?, le COI est introduit par à ou de : ni l'un ni l'autre ne se supprime ni ne se déplace. Le CC se supprime et se déplace. Les pronoms y (à + chose) et en (de + chose) remplacent un COI.
Activité 2 - Leçon
G4 – Les compléments
1. Le complément d'objet direct (COD)
Le COD complète directement le verbe, sans préposition. On le trouve en posant la question verbe + quoi ? / qui ? Il ne peut pas être supprimé ni déplacé.ex : Le chat mange sa croquette. → mange quoi ? → sa croquette.
Le COD peut être un GN, un infinitif ou une proposition subordonnée.
ex : Elle espère réussir son examen. / Il sait qu'il doit partir.
2. Le complément d'objet indirect (COI)
Le COI est séparé du verbe par une préposition (à ou de). On le trouve en posant la question verbe + à qui ? / de quoi ? Il ne peut pas être supprimé ni déplacé.ex : Il répond à sa sœur. / Elle se souvient de ce voyage.
★ Le COI peut être remplacé avant le verbe par les pronoms y (= à + chose) ou en (= de + chose).
ex : Il pense à ce voyage → Il y pense. / Elle se souvient de ce voyage → Elle s'en souvient.
3. Le complément circonstanciel (CC)
Le CC apporte des informations sur les circonstances de l'action. Contrairement au COD et au COI, il peut être supprimé et déplacé.- CC de lieu — répond à où ? ex : Elle travaille dans sa chambre.
- CC de temps — répond à quand ? ex : Il est parti à l'aube.
- CC de cause — répond à pourquoi ? ex : Il reste chez lui à cause de la pluie.
- CC de moyen — répond à avec quoi ? par quel moyen ? ex : Elle écrit avec un stylo rouge.
- CC de manière — répond à comment ? ex : Il répond calmement. Elle parle à voix basse.
- CC de but — répond à pour quoi faire ? dans quel but ? ex : Elle révise pour réussir son examen.
- ★ CC de conséquence — répond à avec quel résultat ? ex : Il a tellement neigé que les routes sont bloquées.
Manipulations
→ COD : remplacer par le, la, l', les — Elle mange sa croquette → Elle la mange.
→ COI : remplacer par lui, leur, y, en — Il répond à sa sœur → Il lui répond.
→ CC : supprimer ou déplacer — Elle travaille dans sa chambre. → Dans sa chambre, elle travaille. / Elle travaille. ✓
→ COD : remplacer par le, la, l', les — Elle mange sa croquette → Elle la mange.
→ COI : remplacer par lui, leur, y, en — Il répond à sa sœur → Il lui répond.
→ CC : supprimer ou déplacer — Elle travaille dans sa chambre. → Dans sa chambre, elle travaille. / Elle travaille. ✓
Activité 3 - Exercices
Grammaire
Faire les exercices de la fiche.
Exercices — G4 Les compléments
Ex. 1 — Identifiez la fonction du groupe souligné (COD, COI ou CC).
- Elle lit une longue histoire. →
- Il répond à son ami. →
- Elle part le matin. →
- Il a mangé avec appétit. →
- Il espère réussir son examen. →
Ex. 2 — Le groupe souligné est-il supprimable ? Quelle est sa fonction ?
- Elle chante avec joie.
- Le médecin explique le traitement.
- Il part pour réussir.
- Il obéit à ses parents.
| Ph. | Supprimable ? | Fonction |
|---|---|---|
| a. | ||
| b. | ||
| c. | ||
| d. |
Ex. 3 — Remplacez le groupe en gras par y ou en.
- Il pense à ce voyage. →
- Elle se souvient de ce jour. →
- Il rêve d'une île déserte. →
- Elle tient à sa réussite. →
Ex. 4 — Précisez le type de CC souligné.
- Elle travaille depuis lundi. →
- Il reste chez lui à cause de la pluie. →
- Elle court pour maigrir. →
- Il écrit avec un stylo rouge. →
- Elle a tant travaillé qu'elle est épuisée. →
Ex. 5 — Écriture guidée
Rédigez 2 phrases : – Phrase a : avec un COD et un COI. – Phrase b : avec deux CC de types différents.
Activité 4 - Correction
Exercice 1 — Identifiez la fonction du groupe souligné
a.
b.
c.
d.
e.
Exercice 2 — Supprimable ? Déplaçable ? Fonction ?
a.
b.
c.
d.
Exercice 3 — Remplacez le groupe en gras par y ou en
a.
Il pense à ce voyage. → Il pense.
b.
Elle se souvient de ce jour. → Elle souvient.
c.
Il rêve d'une île déserte. → Il rêve.
d.
Elle tient à sa réussite. → Elle tient.
Exercice 4 — Précisez le type de CC souligné
a.
b.
c.
d.
e.
Exercice 5 — Écriture guidée
Rédigez 2 phrases en respectant les contraintes.
Phrase a : avec un COD et un COI.
Phrase b : avec deux CC de types différents.
Une proposition de correction
a. L'auteur dédie son roman à ses parents. (COD : son roman / COI : à ses parents)
b. Le matin, elle travaille dans sa chambre avec concentration. (CC de temps / CC de lieu)
b. Le matin, elle travaille dans sa chambre avec concentration. (CC de temps / CC de lieu)