Littérature 6e Projet d’apprentissage 4 – L’Odyssée Lecture 2 – Ulysse chez Circé

Sujet Progression

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Lecture 2 – Ulysse chez Circé

p. 42-43

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Objectifs ⌄

Problématique ⌄

Support

➜ "Ulysse chez Circé", extrait de l' Odyssée d'Homère

Cadrage ⌄

Rappels

Rappel de la séance précédente

Qui est Ulysse ?

Ulysse est un roi grec, roi d'Ithaque. Il a combattu à la guerre de Troie et veut rentrer chez lui. Dans la séance précédente, il a vaincu le Cyclope Polyphème grâce à sa ruse. Certains dieux l'aident, comme Hermès et Athéna — d'autres sont ses ennemis, comme Poséidon.

Activité 1 - Lire le texte

Avant la lecture

Comment vous représentez-vous une sirène ?

Écoutez la lecture audio du texte dans votre manuel numérique.

Ulysse chez Circé

Après avoir perdu une partie de sa flotte et de son équipage au pays des Lestrygons, Ulysse arrive sur l'île d'Aiaié¹ où réside Circé. Protégé par une herbe de vie que lui a remise Hermès, Ulysse se rend dans la demeure de « la redoutable déesse à-voix-humaine ».

Je m'arrêtai sous le porche de la déesse aux-belles-boucles, et criai pour l'appeler. Aussitôt Circé² accourut m'ouvrir ses portes brillantes. Elle m'invita, et je la suivis. Quel effroi dans mon cœur ! Elle me fit installer sur un fauteuil orné de clous d'argent. Puis elle prépara, dans une coupe en or, le mélange que je devais boire et, tramant son affreux dessein³, y ajouta une drogue.

Elle me tendit le breuvage, que je bus avidement, mais il n'avait sur moi aucun pouvoir. Elle me frappa alors de sa baguette, ajoutant ces mots :

« Va dans l'étable à cochons, va rejoindre tes compagnons ! »

Elle dit ; mais moi je dégaine le glaive⁴ aiguisé qui pendait le long de ma cuisse, et me précipite sur Circé, comme si j'allais la tuer. Elle pousse alors un grand cri, et tombe à mes genoux. Suppliante, elle m'adresse ces paroles ailées :

« Quel prodige⁵ ! Tu as bu et tu n'es pas ensorcelé ! Avant toi, je n'ai vu aucun homme résister à ce breuvage, après y avoir trempé ses lèvres ! C'est donc toi Ulysse, l'homme à-l'esprit-inventif ? Hermès à-la-baguette-d'or m'avait prévenue que tu viendrais ici, porté par ton noir vaisseau, à ton retour de Troie. » [...]

Après m'avoir baigné et enduit d'huile fine, Circé me revêtit d'une tunique et d'un beau manteau. Elle m'installa alors sur un fauteuil orné de clous d'argent, magnifiquement ouvragé, puis m'invita à manger. Mais je n'en avais nulle envie, et lui dis :

« Si tu désires vraiment que je boive et que je mange, alors délivre mes fidèles compagnons, je veux les revoir. »

À ces mots, Circé prend sa baguette, traverse la grande salle et va ouvrir les étables. Elle en fait sortir mes compagnons, aussi gras que des cochons de neuf ans. Ils se dressent sur leurs pattes, face à Circé, qui va de l'un à l'autre, les enduisant d'une autre drogue. Je les vois alors perdre les soies⁶ qu'avait fait pousser le funeste⁷ breuvage offert par la déesse. Et les voici redevenus des hommes, mais plus jeunes, plus beaux et plus grands qu'avant ! Ils me reconnaissent : nous serrons les mains, et nos cris de joie sont entrecoupés de sanglots. Quel terrible vacarme dans la maison de Circé !

Homère, L'Odyssée, X, traduit par Marie-Rose Rougier, © Hachette, « Biblio collège », 2016, De plumes et de pages 6e, Magnard, 2025, p. 42-43.

1. Aiaié : île située au nord-ouest de Naples. 2. Circé : voir Histoire d'un mot. 3. dessein : projet. 4. glaive : épée. 5. prodige : événement extraordinaire. 6. soies : poils durs du porc. 7. funeste : mortel.

Lisez le texte dans votre manuel numérique.

Activité 2 - Comprendre

› Qui est Circé, et quel danger représente-t-elle pour Ulysse et ses compagnons ?

Circé est une magicienne qui prépare un breuvage empoisonné pour transformer les hommes en cochons. Elle frappe aussi de sa baguette ceux qui ne cèdent pas à son sortilège. Pour les compagnons d'Ulysse, elle est mortellement dangereuse.

› Pourquoi le sortilège de Circé ne fonctionne-t-il pas sur Ulysse ?

Le sortilège ne fonctionne pas parce qu'Hermès a donné à Ulysse une herbe magique qui le protège. Circé est elle-même surprise : elle dit « Avant toi, je n'ai vu aucun homme résister à ce breuvage. »

Activité 3 - Repérer et interpréter

1. Que ressent Ulysse en arrivant chez Circé ? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur le texte.

Cherchez une phrase courte au début du texte qui exprime directement ce qu'Ulysse ressent à l'intérieur.

Ulysse ressent de la peur en arrivant chez Circé : « Quel effroi dans mon cœur ! ».

2. Que fait Ulysse quand le sortilège n'a aucun effet sur lui ? De quelle qualité fait-il preuve ? Justifiez.

Que fait Ulysse juste après que Circé l'a frappé de sa baguette sans résultat ? Cherchez le verbe d'action qu'il utilise.

Ulysse dégaine son épée et attaque Circé : « je dégaine le glaive aiguisé… et me précipite sur Circé ». Malgré sa peur, il agit avec courage.

3. Quand Circé l'invite à manger, Ulysse pose une condition avant d'accepter. Quelle est cette condition ? Qu'est-ce que cela dit de lui ?

Relisez ce qu'Ulysse dit à Circé aux lignes 25-26. À quoi pense-t-il avant de penser à lui-même ?

Ulysse refuse de manger tant que ses compagnons ne sont pas libérés : « délivre mes fidèles compagnons, je veux les revoir ». Cela montre qu'il est loyal : même victorieux, il pense d'abord à ses hommes avant de profiter de sa victoire.

Activité 4 - Faire le bilan

› Quelles qualités Ulysse montre-t-il dans cet épisode ?

Ulysse montre trois qualités :
– la prévoyance : il s'était préparé en demandant l'aide d'Hermès ;
– le courage : il n'a pas cédé à la peur quand le sortilège a échoué ;
– la loyauté : il a refusé de profiter de l'hospitalité de Circé tant que ses compagnons n'étaient pas libérés.

Bilan :
Dans cet épisode, Ulysse fait face à Circé, une magicienne qui transforme les hommes en cochons. Il triomphe grâce à trois qualités : la prévoyance (il s'est préparé avec l'aide d'Hermès), le courage (il affronte Circé malgré la peur), et la loyauté (il refuse de profiter de sa victoire tant que ses compagnons ne sont pas libérés). C'est ce qui fait de lui un véritable héros d'aventure épique.

Activité 5 - Lecture à voix haute

Lecture à voix haute

› Lisez à voix haute les lignes 25 à 36 de l'extrait, dans votre manuel p. 42-43.

Pour réussir, vous devez :
lire sans trébucher sur les mots — respecter la ponctuation (virgules et points) — faire entendre les émotions des personnages.

Ce que l'on écoute chez les lecteurs :

La diction — les mots difficiles sont prononcés correctement : « fidèles », « enduit », « funeste », « entrecoupés ». Aucune hésitation ne coupe le sens de la phrase.

Le rythme — les virgules marquent une courte pause, les points marquent une vraie pause. On ne précipite pas la fin des phrases.

Le ton — on entend la différence entre le discours d'Ulysse (ferme, résolu, lignes 25-26) et la scène des retrouvailles (émouvante, lignes 30-36). La voix change selon ce qui se passe.

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