V1 – Le champ lexical et le champ sémantique

p. 366
Compétences
Objectif

Activités

Activité 1 - Leçon

V1 – Le champ lexical et le champ sémantique

1. Le champ lexical

Un champ lexical regroupe des mots qui évoquent le même sujet ou la même idée, quelle que soit leur nature grammaticale.
ex : vague, sable, rivage, nager, salé → champ lexical de la mer

Ces mots peuvent être des noms, des verbes, des adjectifs ou des adverbes :
ex : trembler (verbe), peur (nom), effrayant (adjectif) → champ lexical de la peur

Le champ lexical crée une atmosphère dans un texte et renforce une impression.

2. Le champ sémantique

Un champ sémantique regroupe les différents sens d'un même mot. Un mot qui possède plusieurs sens est dit polysémique.
ex : tour → 1. grand bâtiment très haut (la tour Eiffel) ; 2. promenade (faire un tour) ; 3. exercice d'adresse (un tour de magie) ; 4. ordre de passage (c'est ton tour)

On distingue deux types de sens :
  • Le sens propre : sens concret, premier et habituel du mot.
    ex : Il s'est blessé à l'épaule. (sens propre : blessure physique)
  • Le sens figuré : sens imagé, abstrait, dérivé du sens propre.
    ex : Ces paroles violentes l'ont blessé. (sens figuré : blessure morale)
Pour trouver le bon sens d'un mot, on s'aide du contexte de la phrase.
Distinguer les deux notions
→ Le champ lexical regroupe plusieurs mots autour d'un même thème.
ex : vague, sable, nager → champ lexical de la mer
→ Le champ sémantique regroupe les différents sens d'un seul mot.
ex : tour → bâtiment / promenade / tour de magie / ordre de passage

Activité 3 - Exercices

Grammaire

Faire les exercices de la fiche.

Exercice 1 — V1 Champ lexical — Repérer l'intrus
Exercice 1 — V1 Le champ lexical  |  Repérer l'intrus
Dans chaque liste, barrez l'intrus. Écrivez le thème du champ lexical.
1.vague  –  rivage  –  naviguer  –  salé  –  chanter   → champ lexical :
2.pétrir  –  farine  –  four  –  cuire  –  soupirer   → champ lexical :
3.feuilles  –  branches  –  tronc  –  nager  –  racines   → champ lexical :
4.frissonner  –  peur  –  trembler  –  terrifiant  –  sourire   → champ lexical :
Exercice 1 — V1 Le champ lexical  |  Repérer l'intrus
Dans chaque liste, barrez l'intrus. Écrivez le thème du champ lexical.
1.vague  –  rivage  –  naviguer  –  salé  –  chanter   → champ lexical :
2.pétrir  –  farine  –  four  –  cuire  –  soupirer   → champ lexical :
3.feuilles  –  branches  –  tronc  –  nager  –  racines   → champ lexical :
4.frissonner  –  peur  –  trembler  –  terrifiant  –  sourire   → champ lexical :
Exercice 1 — V1 Le champ lexical  |  Repérer l'intrus
Dans chaque liste, barrez l'intrus. Écrivez le thème du champ lexical.
1.vague  –  rivage  –  naviguer  –  salé  –  chanter   → champ lexical :
2.pétrir  –  farine  –  four  –  cuire  –  soupirer   → champ lexical :
3.feuilles  –  branches  –  tronc  –  nager  –  racines   → champ lexical :
4.frissonner  –  peur  –  trembler  –  terrifiant  –  sourire   → champ lexical :
Exercice 1 — V1 Le champ lexical  |  Repérer l'intrus
Dans chaque liste, barrez l'intrus. Écrivez le thème du champ lexical.
1.vague  –  rivage  –  naviguer  –  salé  –  chanter   → champ lexical :
2.pétrir  –  farine  –  four  –  cuire  –  soupirer   → champ lexical :
3.feuilles  –  branches  –  tronc  –  nager  –  racines   → champ lexical :
4.frissonner  –  peur  –  trembler  –  terrifiant  –  sourire   → champ lexical :
Exercice 1 — V1 Le champ lexical  |  Repérer l'intrus
Dans chaque liste, barrez l'intrus. Écrivez le thème du champ lexical.
1.vague  –  rivage  –  naviguer  –  salé  –  chanter   → champ lexical :
2.pétrir  –  farine  –  four  –  cuire  –  soupirer   → champ lexical :
3.feuilles  –  branches  –  tronc  –  nager  –  racines   → champ lexical :
4.frissonner  –  peur  –  trembler  –  terrifiant  –  sourire   → champ lexical :

Activité 4 - Correction

Exercice 1 — Correction
1.
vaguerivagenaviguersaléchanter
la mer
2.
pétrirfarinefourcuiresoupirer
la boulangerie
3.
feuillesbranchestroncnagerracines
l'arbre
4.
frissonnerpeurtremblerterrifiantsourire
la peur
Exercice 2 p. 366 — Remplacez par un synonyme
a.
b.
c.
Exercice 3 p. 366 — Qui suis-je ?
a.
Je suis un miroir, un sorbet ou la banquise. Je suis la…
b.
Je suis de la monnaie, une salle ou du théâtre. Je suis une…
c.
Je suis de la musique, le souffle ou l'apparence. Je suis l'…
Exercice 4 p. 366 — Sens propre / sens figuré
a. fruit
Sens propre
Sens figuré
b. clé
Sens propre
Sens figuré
c. bouchon
Sens propre
Sens figuré
Exercice 5 p. 366 — Mot polysémique (Raymond Devos)
« J'aurais voulu être magicien mais je ne me faisais pas d'illusions. »
Raymond Devos, Rêvons de mots, © Le Cherche-Midi, 2007.
Le mot polysémique : illusions
Sens 1 — tours de magie : les illusions que fait un magicien (prestidigitation, illusions d'optique).
Sens 2 — faux espoirs : se faire des illusions = croire à tort que quelque chose va réussir.

Raymond Devos joue sur les deux sens en même temps : il voulait être magicien, mais il ne croyait pas (non plus) en ses chances.

Vérifiez la correction dans le cahier d’un camarade ou demandez de l’aide à un adulte.