Lecture 2 – Des robes merveilleuses
- Lire et comprendre un texte littéraire : identifier le rôle du personnage adjuvant dans un conte.
- Interpréter les choix d'un auteur : reconnaître les éléments merveilleux et leur effet.
- Comprendre comment la fée des Lilas aide Peau d'Âne à résister face à son père.
Comment Peau d'Âne continue-t-elle à résister, malgré des épreuves de plus en plus difficiles ?
Activités
Rappels
Activité 1 - Lire le texte
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Charles Perrault, Peau d’Âne — Des robes merveilleuses
La princesse remercia bien sa marraine. Dès le lendemain matin elle dit au roi son père ce que la fée lui avait conseillé, et protesta qu’elle ne se marierait que s’il lui offrait une robe1 couleur du temps. Le roi, ravi de l’espérance qu’elle lui donnait, assembla les plus fameux ouvriers, et leur commanda cette robe, sous la condition que s’ils ne pouvaient réussir, il les ferait tous pendre. Il n’eut pas le chagrin d’en venir à cette extrémité ; dès le second jour ils apportèrent la robe tant désirée. Le ciel n’est pas d’un plus beau bleu, lorsqu’il est ceint2 de nuages d’or, que cette belle robe lorsqu’elle fut étalée. La princesse en fut toute attristée, et ne savait comment se tirer d’embarras.
Le roi pressait le mariage. Il fallut recourir encore à la marraine, qui, étonnée de ce que son conseil n’avait pas réussi, lui dit d’essayer d’en demander une de la couleur de la lune. Le roi, qui ne pouvait lui rien refuser, envoya chercher les plus habiles ouvriers, et leur commanda si expressément une robe couleur de la lune, qu’entre ordonner et l’apporter il n’y eut pas vingt-quatre heures…
La fée des Lilas, qui savait tout, vint au secours de l’affligée3 princesse, et lui dit : « Je crois que si vous demandez une robe couleur du soleil, ou nous parviendrons à décourager le roi votre père, car jamais on ne pourra parvenir à faire une pareille robe, ou au moins nous gagnerons du temps. »
La princesse en convint, demanda la robe ; et le roi donna, sans regret, tous les diamants et les rubis de sa couronne pour aider à ce superbe ouvrage, avec ordre de ne rien épargner pour rendre cette robe égale au soleil. Aussi, dès qu’elle parut, tous ceux qui la virent déployée furent obligés de fermer les yeux, tant ils furent éblouis. C’est de ce temps que datent les lunettes vertes et les verres noirs. Que devint la princesse à cette vue ? Elle était totalement désemparée et sous prétexte d’avoir mal aux yeux, elle se retira dans sa chambre, où la fée l’attendait, rouge de colère. « Oh ! pour le coup, ma fille, dit-elle à la princesse, nous allons mettre l’indigne amour de votre père à une terrible épreuve. Je le crois bien entêté de ce mariage qu’il croit si prochain ; mais je pense qu’il sera anéanti de la demande que je vous conseille de lui faire : c’est la peau de cet âne qu’il aime si passionnément, et qui fournit à toutes ses dépenses avec tant de profusion4 : allez, et ne manquez pas de lui dire que vous désirez cette peau. »
Lisez le texte dans votre manuel numérique.
Activité 2 - Comprendre
Activité 3 - Repérer et interpréter
Activité 4 - Faire le bilan
Dans ce passage, Peau d'Âne traverse des péripéties : des épreuves difficiles qui compliquent son chemin vers la liberté. Elle ne peut pas y faire face seule. La fée des Lilas joue le rôle de personnage adjuvant : elle conseille la princesse et lui propose des solutions pour gagner du temps. Le roi, lui, est l'opposant : il cherche à nuire à sa fille en exigeant ce mariage impossible. Grâce à l'aide de sa marraine, Peau d'Âne continue à résister.
Activité 5 - Ecriture
Proposition 1 — Je pense que cela va fonctionner, car le roi tient à cet âne plus qu'à tout : il ne voudra pas le sacrifier. Peau d'Âne aura enfin trouvé une demande impossible à accepter pour son père.
Proposition 2 — Je pense que cela ne va pas fonctionner, car le roi est prêt à tout pour épouser sa fille : il a déjà fait fabriquer des robes impossibles, il acceptera peut-être de tuer l'âne pour obtenir ce qu'il veut.