Sujet Progression
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Repères – Le conte merveilleux
p. 17-18
Compétences
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- Dégager le sens global d'un document documentaire.
- Développer sa culture littéraire en découvrant le genre du conte merveilleux.
Objectifs
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- Découvrir les caractéristiques du conte merveilleux.
- Situer Charles Perrault et identifier ses œuvres principales.
Problématique
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Qu'est-ce qu'il faut savoir sur le conte merveilleux et Charles Perrault pour commencer à lire Peau d'Âne ?
Activités
Activité 1 - Lecture p.14-15
Lisez le texte dans votre manuel numérique.
Activité 2 - Comprendre
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1. Qu'est-ce qu'un conte merveilleux ?
Un conte merveilleux est une histoire dans laquelle la magie joue un rôle important. On y trouve des personnages extraordinaires comme des fées, des princes ou des sorcières, et des objets enchantés. Le conte commence souvent par « Il était une fois… » et se termine bien.
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2. D'où viennent les contes ? Comment nous sont-ils parvenus ?
Les contes viennent de la tradition orale : pendant des siècles, les histoires se transmettaient en étant racontées à voix haute, de génération en génération. Des auteurs comme Perrault, Andersen ou les frères Grimm les ont ensuite mis par écrit.
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3. Qui est Charles Perrault ? Citez un ou deux contes qu'il a écrits.
Charles Perrault est un auteur français du XVIIe siècle. Il a écrit et réinventé plusieurs contes célèbres comme Le Petit Chaperon rouge, Cendrillon, La Belle au bois dormant et Peau d'Âne.
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4. À quoi sert un conte merveilleux ?
Un conte merveilleux sert à faire rêver et à distraire, mais aussi à transmettre une morale, c'est-à-dire une leçon de vie. Il présente souvent un héros ou une héroïne qui doit surmonter des épreuves difficiles avant d'accéder au bonheur.
Activité 3 - Faire le bilan
Bilan :
Les contes existent depuis très longtemps. Avant d'être écrits, ils se transmettaient à l'oral : c'est ce qu'on appelle la . Des auteurs comme les ont ensuite mis par écrit au .
Un conte plonge le lecteur dans un monde imaginaire, avec de la magie, des fées et des objets enchantés. Il commence souvent par « Il était une fois… » et raconte les aventures d'un héros ou d'une héroïne qui doit traverser des pour accéder au bonheur.
Les contes servent à faire rêver, à distraire, mais aussi à transmettre une , c'est-à-dire une leçon de vie.
Un conte plonge le lecteur dans un monde imaginaire, avec de la magie, des fées et des objets enchantés. Il commence souvent par « Il était une fois… » et raconte les aventures d'un héros ou d'une héroïne qui doit traverser des pour accéder au bonheur.
Les contes servent à faire rêver, à distraire, mais aussi à transmettre une , c'est-à-dire une leçon de vie.
Mots à utiliser
tradition orale
Charles Perrault
XVIIe siècle
merveilleux
épreuves
morale
Activité 4 - Observer l'illustration p.56-57
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1. Observez l'illustration, quels personnages reconnaissez-vous ?
On peut distinguer un roi avec une couronne, une jeune femme enveloppée dans une grande cape, une fée qui vole et un âne. Ces personnages correspondent à ceux du conte.
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2. Quels éléments de cette illustration vous semblent magiques ou extraordinaires ?
La fée qui vole, l'atmosphère lumineuse et colorée autour d'elle, la grande cape qui ressemble à une peau d'animal donnent une impression de magie et d'irréel. Ces éléments annoncent que l'histoire appartient au monde du conte merveilleux.
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3. Quel type d'histoire pensez-vous que nous allons lire ?
Cette illustration annonce un conte merveilleux avec une héroïne qui doit surmonter des épreuves, un personnage puissant (le roi) qui lui pose un problème, et un personnage magique (la fée) qui l'aidera.